Калейдоскоп і математика (частина 2)

Різне взаємне розташування дзеркал дозволяє отримати різну кількість дубльованих зображень:

90° — 4

 60° — 6

  45° — 8

Гуманна педагогіка – педагогіка майбутнього

Про вебінар

Щодня відбувається модернізація змісту освіти, а вчитель має навчатися впродовж життя та доносити актуальну інформацію учням. Як імплементувати технології гуманної педагогіки в сучасний урок НУШ? Як за виконанням програми, наскрізних ліній, основних компетенцій не втратити найцінніше? Опрацюємо корисні та дієві поради, які допоможуть опанувати технології гуманної педагогіки. Під час вебінара обговоримо від теорії до практики, що необхідно для підвищення ефективності особистісно-орієнтованого навчання та гармонійного розвитку учнів! Якщо для вас актуальні ці питання та ви бажаєте отримати відповіді на них – реєструйтесь на вебінар!

План вебінара:

1. Кордоцентризм як спосіб пізнання світу – основа української духовност
2. Закони біоетичного уроку.
3. Демонстрація конкретних способів імплементації технології гуманної педагогіки на уроках.

Кому це буде корисно:

вихователям дитячих садків, учителям початкової школи, учителям-предметникам, менеджерам освіти будь-якого рівня, учням та їхнім батькам,  психологам, корекційним педагогам.

ВСЕУКРАЇНСЬКА ІНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦІЯ «НА УРОК»

МОТИВАЦІЯ В ОСВІТІ:

ІНСТРУМЕНТИ, ПРИЙОМИ

ТА ПРИНЦИПИ

ЦІКАВА ТА КОРИСНА ІНФОРМАЦІЯ

від учителів-предметників, інноваторів, психологів, які поділяться досвідом мотивації до навчання та до викладання, що особливо актуально посеред навчального року. Спікери поділяться конкретними вправами, порадами та інструментами, які діють.

• поради від фахівців
• ідеї педагогів-практиків
• досвід ефективної мотивації

Мотивація – це просто! Підсумки інтернет-конференції «На Урок»

Калейдоскоп і математика (частина 1)

Калейдоско́п  (від грец.καλός — красивий, εἶδος — вид, σκοπέω — дивлюся, спостерігаю) — оптичний прилад-іграшка, у вигляді трубки, що містить всередині три і більше продовгуватих дзеркал, складених під кутом. При повороті трубки навколо поздовжньої вісі кольорові елементи, які знаходяться між скельцями дзеркал відображаються і створюють симетричні візерунки, що змінюються.

В переносному розумінні: калейдоскоп – швидка зміна явищ, облич, подій.

Будова калейдоскопу

Розваж себе

Сніжинка Коха

Вже час готуватися до Нового року 2020

Інструментарій для інтерактивного наповнення уроків

Про вебінар

Сучасний розвиток освіти потребує від учителя підготовки та володіння ним сучасними освітніми технологіями, та використання в освітньому процесі електронних ресурсів. Зрозуміло що найбільш поширеними є комп’ютерно-інформаційні. Такі технології активізують урок, що дає можливість учителю збільшити обсяг матеріалу та впроваджувати самостійну пошукову та навчально-дослідницьку роботу учнів.

Основна відмінність інтерактивних вправ і завдань від звичайних в тому, що вони спрямовані не тільки на закріплення вже вивченого матеріалу, скільки на вивчення нового. 

Діти з особливим захопленням зустрічають всі новинки технологічного прогресу. Тому дуже важливо використовувати допитливість здобувачів освіти для цілеспрямованого розвитку їх особистості. Саме на уроках вони можуть навчитись використовувати технології в освітніх цілях, оволодіти засобами отримання інформації для вирішення навчальних, а надалі для більш широкого кола завдань, набути навички, що дають можливість продовжувати освіту протягом усього життя. 

Витрачені зусилля на освоєння програми варті того — готувати інтерактивні вправи можна досить просто, окрім цього можна налаштувати відправку завдань школярам і отримати зворотній звязок

План вебінару:

1. Cервіси для створення дидактичних інтерактивних завдань.
2. Підготовка інтерактивних вправ для уроку.
3. Онлайн-сервіси для створення мультимедійного та інтерактивного контенту.

Кому це буде корисно:

учителям початкової школи, учителям-предметникам, батькам,  психологам, корекційним педагогам.

Геометрія в архітектурі Нового часу

Модерн

АРХІМЕД

АРХІМЕД

(287 рік до н. е. — 212 рік до н. е.) — великий старогрецький математик, фізик, механік і інженер із Сиракуз. Зробив безліч відкриттів в геометрії. Заклав основи механіки, гідростатики, автор ряду практично важливих винаходів.