четвер, 13 лютого 2020 р.

Відповіді на найважливіші запитання про ЗНО-2020

Про вебінар
Під час вебінару ви дізнаєтеся про особливості вступної кампанії у 2020 році, особливості вступу до закладів вищої освіти (ЗВО), починаючи від здачі ЗНО/вступних випробувань, і до моменту зарахування. На вас чекає 100% корисної інформації – своїми знаннями і досвідом з вами поділяться досвідчені експерти-представники приймальної комісії Національного технічного університету “Харківський політехнічний інститут”.
Спікери: Сергій Петров та Сергій Радогуз
План вебінару: 
1. Готуємось до ЗНО. 
1.1. Вибір спеціальності.
1.2. Вибір ЗНО.
1.3. Підготовка до ЗНО та пошук бонусів та додаткових балів.
2. Правила прийому.
3. Терміни та дати вступної кампанії.
4. Подача заяв.
5. Спеціальні умови вступу.
6. Конкурс і конкурсний бал.
7. Можливості переведення на бюджет якщо не отримав бюджетне місце за конкурсом.
8. Робота над помилками абітурієнтів попередніх років.
Кому це буде корисно:
учителям-предметникам, класним керівникам, учням та їхнім батькам,  психологам, корекційним педагогам.

субота, 8 лютого 2020 р.

Онлайн-тести і медіаграмотність: навчаємо та розвиваємо

Про вебінар
Медіаграмотність на сьогодні вкрай важливий фактор розвитку як дорослих, так і дітей. На жаль, часто видно, що людям складно відрізняти правду від фейків, розуміти цінність медіаосвіти як такої. Онлайн-тести можуть стати у пригоді вчителя, який прагне виховати медіаграмотних учнів, надавши теоретичні знання та, звісно, включвши низку матеріалу для практичної роботи. Під час вебінару ми розглянемо принципи створення та способи використання онлайн-тестів у процесі розвитку медіаграмотності.
Вебінар підходить для вчителів усіх предметів, які працюють з дітьми будь-яких вікових груп.
План вебінару:
  1. Місце онлайн-тестів в опануванні основ медіаграмотності.
  2. Способи використання онлайн-тестів.
  3. Огляд зразків тестів.



середа, 5 лютого 2020 р.

Калейдоскоп і математика (частина 4)


Корисне використання калейдоскопів

  • Покращує настрій.
  • 15 хвилин перегляду картинок в калейдоскопі.
  • Викликає релаксуючу дію.
  • Надихає розум та  пробуджує серце.


Використання    в медицині

        Лікар Кліффорд Кун, голова відділення псіхіатрії та  поведінкових наук в університеті   Кентуккі, починав  з колекціонування калейдоскопів, а потім ввів їх в свою практику лікування пацієнтів. Перегляд візерунків у калейдоскопі заспокоює нервову систему людини, знімає стрес та напругу.

Тренажер для очей

        Око сучасної людини, перевантажене комп’ютером і телевізором, потребує відпочинку, без якого можна  серйозно захворіти.
        Калейдоскоп в ролі тренажера для очей може реально допомогти. 

 Калейдоскоп – не просто іграшка
  • Є наочним прикладом симетрії.
  • Він розслаблює, надихає і навіть лікує.
  • Може бути чудовим подарунком для людей різного віку, різних вподобань та характерів.
  •  Робить наше життя яскравішим та  гармонічнішим.
  • 25 візерунково-утворюючих елементів не повторюються в одному калейдоскопі протягом 500 мільйонів років, доводячи вічність геометрії!

субота, 1 лютого 2020 р.

Використання арт-терапії у школі: теорія і практика

Про вебінар
Дуже популярні сьогодні методи арт-терапії широко застосовують дитячі та сімейні психологи, психотерапевти, арт-терапевти для роботи як із дітьми, так і з дорослими. Чому ж арт-терапія стала такою актуальною? Бо вона має високу ефективність, є доволі простою у використанні, передбачає виконання цікавих вправ та викликає позитивні емоції у дітей та дорослих. Під час такої терапії використовуються різні типи фарб, кольорові олівці, крейда, альтернативні матеріали, тісто, пластилін, пісок (кінетичний, кварцовий та звичайний) та інші природні матеріали. Усе це відкриває перед вчителем дійсно широкі можливості для успішного терапевтичного процесу.
План вебінару:
  1. Поняття про арт-терапію.
  2. Практика № 1.
  3. Види арт-терапії.
  4. Практика № 2.
  5. Робота з МАК.
  6. Практика №3.
Кому це буде корисно:
Адміністраторам шкіл, педагогічним працівникам, шкільним психологам, коучам.