Результати ЗНО-2020: які предмети виявилися найскладнішими для випускників

Незважаючи на карантин і пов'язані з ним складнощі, в Україні все-таки відбулося зовнішнє незалежне оцінювання, (хоча згідно з ухваленим законом його можна було пройти за бажанням). У тестуванні взяли участь майже 380 тисяч випускників, найпопулярнішими предметами були українська мова і література, історія та математика. Найрідше вибирали іноземні мови: французьку, німецьку та іспанську. «Слово і діло» пропонує подивитися, які предмети були найскладнішими для українських школярів.

Зображення максимального розміру (відкриється в новому вікні)

На тестування з української мови та літератури зареєструвалися майже 370 тисяч осіб, але явка становила 77,4% – прийшли 275,1 тисячі осіб. Не змогли скласти тест майже 23 тисячі дітей (8,3%), а це означає, що вони не зможуть вступити до вищих навчальних закладів. ЗНО з історії України цьогоріч склали 178,7 тисячі осіб, це 67,9% від зареєстрованих. Провалили тестування з цього предмету 13,2% випускників – 26,6 тисячі осіб. Це найвищий показник серед усіх предметів, тобто історію українські школярі знають найгірше.

ЗНО 2020 Be Smart

ℹ️ Фонд Максима Степанова запустив безкоштовну навчальну платформу з підготовки школярів до ЗНО “Be Smart”

Зараз на платформі представлено курси з 9 предметів: української мови, української літератури, фізики, хімії, географії, історії України, англійської мови, математики та біології.

Тести, завдання та відеоуроки є безкоштовними. Щоб отримати до них доступ, необхідно лише зареєструватися на платформі. Окрім навчальних матеріалів, на ресурсі також є рекомендації від учителів щодо того, що необхідно для успішного складання ЗНО.

📌Сайт має офіційний гриф МОН, а всі матеріали відповідають навчальним програмам.

Перейти до навчальної платформи "Be Smart" ⤵️

https://course.besmart.study/

Калейдоскоп і математика (частина 6)

Оригінальні неповторні калейдоскопи

Школа в твоєму телевізорі!

З понеділка, 6 квітня, стартує «Всеукраїнська школа онлайн».

Шукай свій розклад.

ВСЕУКРАЇНСЬКА ІНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦІЯ БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ

Мета цієї інтернет-конференції «На Урок» – актуалізувати інформацію про безпечну поведінку в інтернеті, що в епоху цифрових технологій актуально і для дітей, і для дорослих. Під час інтернет-конференції поговоримо про основні види небезпек для користувачів мережею інтернет та шляхи захисту від них. Досвідом та інформацією поділяться провідні фахівці з питань медіаграмотності та безпечного інтернету.

Далі --->

Творчі методи трансформації та подолання конфліктів

Про вебінар

Кожен конфлікт є проявом енергій, які зіштовхуються, а творчість може стати інструментом, який успішно керує цими енергіями. Під час вебінару обговоримо, як саме працюють творчі методи на конкретних прикладах арт-технік, барабанного кола та плейбек-театру для трансформації конфліктів, тобто для переведення енергії конфлікту в енергію творення. 

План вебінару:

1. Основи використання творчих методів для трансформації конфліктів.
2. Арт-техніки, барабанне коло та плейбек-театр для самопізнання та діагностики стосунків у колективі.
3. Творчі методи для згуртування колективу.

Кому це буде корисно:

учителям початкової школи, учителям-предметникам, учням та їхнім батькам, психологам, корекційним педагогам.

Калейдоскоп і математика (частина 5)

Калейдоскоп та візерунки

Відповіді на найважливіші запитання про ЗНО-2020

Про вебінар

Під час вебінару ви дізнаєтеся про особливості вступної кампанії у 2020 році, особливості вступу до закладів вищої освіти (ЗВО), починаючи від здачі ЗНО/вступних випробувань, і до моменту зарахування. На вас чекає 100% корисної інформації – своїми знаннями і досвідом з вами поділяться досвідчені експерти-представники приймальної комісії Національного технічного університету “Харківський політехнічний інститут”.

Спікери: Сергій Петров та Сергій Радогуз

План вебінару: 

1. Готуємось до ЗНО. 
1.1. Вибір спеціальності.
1.2. Вибір ЗНО.
1.3. Підготовка до ЗНО та пошук бонусів та додаткових балів.
2. Правила прийому.
3. Терміни та дати вступної кампанії.
4. Подача заяв.
5. Спеціальні умови вступу.
6. Конкурс і конкурсний бал.
7. Можливості переведення на бюджет якщо не отримав бюджетне місце за конкурсом.
8. Робота над помилками абітурієнтів попередніх років.

Кому це буде корисно:

учителям-предметникам, класним керівникам, учням та їхнім батькам,  психологам, корекційним педагогам.

Онлайн-тести і медіаграмотність: навчаємо та розвиваємо

Про вебінар

Медіаграмотність на сьогодні вкрай важливий фактор розвитку як дорослих, так і дітей. На жаль, часто видно, що людям складно відрізняти правду від фейків, розуміти цінність медіаосвіти як такої. Онлайн-тести можуть стати у пригоді вчителя, який прагне виховати медіаграмотних учнів, надавши теоретичні знання та, звісно, включвши низку матеріалу для практичної роботи. Під час вебінару ми розглянемо принципи створення та способи використання онлайн-тестів у процесі розвитку медіаграмотності.

Вебінар підходить для вчителів усіх предметів, які працюють з дітьми будь-яких вікових груп.

План вебінару:

1. Місце онлайн-тестів в опануванні основ медіаграмотності.
2. Способи використання онлайн-тестів.
3. Огляд зразків тестів.

Калейдоскоп і математика (частина 4)

Корисне використання калейдоскопів

• Покращує настрій.
• 15 хвилин перегляду картинок в калейдоскопі.
• Викликає релаксуючу дію.
• Надихає розум та  пробуджує серце.

Використання    в медицині

        Лікар Кліффорд Кун, голова відділення псіхіатрії та  поведінкових наук в університеті   Кентуккі, починав  з колекціонування калейдоскопів, а потім ввів їх в свою практику лікування пацієнтів. Перегляд візерунків у калейдоскопі заспокоює нервову систему людини, знімає стрес та напругу.

Тренажер для очей

        Око сучасної людини, перевантажене комп’ютером і телевізором, потребує відпочинку, без якого можна  серйозно захворіти.

        Калейдоскоп в ролі тренажера для очей може реально допомогти. 

 Калейдоскоп – не просто іграшка

• Є наочним прикладом симетрії.
• Він розслаблює, надихає і навіть лікує.
• Може бути чудовим подарунком для людей різного віку, різних вподобань та характерів.
•  Робить наше життя яскравішим та  гармонічнішим.
• 25 візерунково-утворюючих елементів не повторюються в одному калейдоскопі протягом 500 мільйонів років, доводячи вічність геометрії!

Калейдоскоп і математика (частина 3)

Симетрія в калейдоскопічних зображеннях

Використання арт-терапії у школі: теорія і практика

Про вебінар

Дуже популярні сьогодні методи арт-терапії широко застосовують дитячі та сімейні психологи, психотерапевти, арт-терапевти для роботи як із дітьми, так і з дорослими. Чому ж арт-терапія стала такою актуальною? Бо вона має високу ефективність, є доволі простою у використанні, передбачає виконання цікавих вправ та викликає позитивні емоції у дітей та дорослих. Під час такої терапії використовуються різні типи фарб, кольорові олівці, крейда, альтернативні матеріали, тісто, пластилін, пісок (кінетичний, кварцовий та звичайний) та інші природні матеріали. Усе це відкриває перед вчителем дійсно широкі можливості для успішного терапевтичного процесу.

План вебінару:

1. Поняття про арт-терапію.
2. Практика № 1.
3. Види арт-терапії.
4. Практика № 2.
5. Робота з МАК.
6. Практика №3.

Кому це буде корисно:

Адміністраторам шкіл, педагогічним працівникам, шкільним психологам, коучам.

Калейдоскоп і математика (частина 2)

Різне взаємне розташування дзеркал дозволяє отримати різну кількість дубльованих зображень:

90° — 4

 60° — 6

  45° — 8

Гуманна педагогіка – педагогіка майбутнього

Про вебінар

Щодня відбувається модернізація змісту освіти, а вчитель має навчатися впродовж життя та доносити актуальну інформацію учням. Як імплементувати технології гуманної педагогіки в сучасний урок НУШ? Як за виконанням програми, наскрізних ліній, основних компетенцій не втратити найцінніше? Опрацюємо корисні та дієві поради, які допоможуть опанувати технології гуманної педагогіки. Під час вебінара обговоримо від теорії до практики, що необхідно для підвищення ефективності особистісно-орієнтованого навчання та гармонійного розвитку учнів! Якщо для вас актуальні ці питання та ви бажаєте отримати відповіді на них – реєструйтесь на вебінар!

План вебінара:

1. Кордоцентризм як спосіб пізнання світу – основа української духовност
2. Закони біоетичного уроку.
3. Демонстрація конкретних способів імплементації технології гуманної педагогіки на уроках.

Кому це буде корисно:

вихователям дитячих садків, учителям початкової школи, учителям-предметникам, менеджерам освіти будь-якого рівня, учням та їхнім батькам,  психологам, корекційним педагогам.

ВСЕУКРАЇНСЬКА ІНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦІЯ «НА УРОК»

МОТИВАЦІЯ В ОСВІТІ:

ІНСТРУМЕНТИ, ПРИЙОМИ

ТА ПРИНЦИПИ

ЦІКАВА ТА КОРИСНА ІНФОРМАЦІЯ

від учителів-предметників, інноваторів, психологів, які поділяться досвідом мотивації до навчання та до викладання, що особливо актуально посеред навчального року. Спікери поділяться конкретними вправами, порадами та інструментами, які діють.

• поради від фахівців
• ідеї педагогів-практиків
• досвід ефективної мотивації

Мотивація – це просто! Підсумки інтернет-конференції «На Урок»

Калейдоскоп і математика (частина 1)

Калейдоско́п  (від грец.καλός — красивий, εἶδος — вид, σκοπέω — дивлюся, спостерігаю) — оптичний прилад-іграшка, у вигляді трубки, що містить всередині три і більше продовгуватих дзеркал, складених під кутом. При повороті трубки навколо поздовжньої вісі кольорові елементи, які знаходяться між скельцями дзеркал відображаються і створюють симетричні візерунки, що змінюються.

В переносному розумінні: калейдоскоп – швидка зміна явищ, облич, подій.

Будова калейдоскопу